7月4日（金）、江刺消防署の方々を講師にお迎えし、４年生を対象に着衣水泳の講習を行いました。着衣水泳とは、衣服を着たまま水に落ちたときにどうすればよいかを学ぶ授業です。
最初に、消防署の方から「万が一川や池に落ちてしまったときは、あわてずに、ういて待つことが大切です」というお話がありました。子どもたちは真剣な表情で聞き、その後、実際に服を着たままプールに入り、ペットボトルを使って体を浮かせる方法などを体験しました。
服が水を含むと重くなることや、あわてて泳ごうとすると体力を消耗してしまうことなど、体験を通して多くのことを学んだ様子でした。消防署の皆様、命を守る大切な学習をしていただき、ありがとうございました。
７月２日（水）、３日（木）の２日間、６年生が仙台松島方面へ修学旅行に行ってきました。
１日目の午前中は、４つの研修班に分かれ、仙台市内で自主研修を行いました。それぞれの班が事前に見学場所への行き方を調べ、自分たちの力で公共交通機関を使い見学場所へ行きました。
午後からは松島へ移動し、瑞巌寺や五大堂を見学しました。歴史ある建造物に触れ、子どもたちはその荘厳さや美しさに感動している様子でした。その後は松島湾を一周する遊覧船に乗り、船上から見える松島の景色を楽しみました。
２日目の午前中は、仙台うみの杜水族館を見学しました。大きな水槽を泳ぐ魚や、海の生き物たちの姿に子どもたちは目を輝かせていました。午後は、仙台ベニーランドで楽しいひとときを過ごしました。友達と一緒にアトラクションを楽しみ、たくさんの笑顔があふれる時間となりました。
２日間を通して、６年生は仲間と協力することの大切さ、ルールやマナーを守り礼儀正しく行動すること等を学び、思い出に残る貴重な経験をすることができました。
本日、6年生を対象に、外部講師をお招きして「租税教室」を行いました。税金は、道路や学校、消防・警察といった私たちの生活を支える様々な公共サービスを支える大切な財源です。子どもたちは、税金の種類や、税金がどのように集められ、どのように使われているのかを学ぶことで、社会の仕組みを知り、自分たちが社会の一員として果たすべき役割について考える貴重な機会となりました。
授業の中では、小学生一人当たりの教育費として約９２万円の税金が使われており、岩谷堂小学校の６年生全体では、約１億円の税金が使われていることも紹介されました。そして、１億円の模擬紙幣を実際に持ってみる体験もさせていただきました。
授業後の子どもたちの感想では、「税金がなかったら困ることがたくさんあると分かった」「税金の大切さを知ることができた」といった感想も聞かれ、子どもたちにとって大変有意義な学びの時間となったようです。
これからも、学校では社会の一員としての自覚を育む学習を大切にしてまいります。
中休みに、全校児童による「縦割り班遊び」を校庭で行いました。普段から縦割り班清掃で活動しているグループごとに、６年生が中心となって遊びの内容を考え、当日はリーダーシップを発揮しながら進行してくれました。
遊びの内容は、鬼ごっこやだるまさんが転んだなど、誰もが楽しめる内容ばかり。上級生が下級生の様子に気を配りながら、みんなが仲良く遊べるよう工夫する姿が印象的でした。１年生から６年生までが、学年の垣根を越えて笑顔で交流する姿に、温かい学校の雰囲気が感じられました。
異学年での交流は、思いやりの心や協力する力を育む大切な機会です。６年生のリーダーシップのもとで、全校児童が楽しい時間を過ごすことができた今回の活動。今年度はあと４回予定しています。これからも、縦割り班の絆を深めながら、学校生活をより豊かなものにしていきたいと思います。
先週から体育委員会の企画で、クラス対抗大繩大会が行われています。ルールは、８の字跳びで、７分間の制限時間内に跳べた回数を競うものです。今年はそれぞれの委員会で「〇〇委員会が目指す岩谷堂小学校の姿」を話し合い、その姿に向けて活動しています。体育委員会では、「体力づくりを積極的にし、校庭がにぎわう学校」を目指し、今回の大繩大会を企画しました。
今日は、３年生の大繩大会。どのクラスも真剣な表情で最後まで精一杯跳んでいました。体育委員会の主体的な取組により、楽しく体を動かすことができました。この大繩大会は１１月にも予定しています。
本校では、６月に学年ごとに運動能力テストを実施しています。今日は１年生が「反復横跳び」と「ボール投げ」を実施しました。１年生にとっては初めてのテストであり、６年生がやり方を教えてくれたり、測定を手伝ってくれたりしました。頼もしい６年生の姿に、１年生も安心して取り組むことができました。
このような異学年の関わりは、思いやりの心や責任感を育む貴重な機会です。６年生にとっても、下級生を支えることで、自分たちが最上級生として学校をリードしていることを実感する場となりました。
本日3校時に、全校のトップを切って2年生が水泳学習を行いました。朝から気温はぐんぐん上がり、学習時には気温31度、水温も25度と、水泳にはまさに絶好のコンディションでした。
2年生は小プールでの学習でしたが、どの子も元気いっぱい。水の中ではじけるような笑顔と歓声が広がっていました。初めての水泳学習に少し緊張していた様子の子も、次第に慣れて楽しそうに取り組んでいました。
これから本格的な水泳シーズンに入ります。安全に十分配慮しながら、子どもたち一人ひとりが「できた！」という達成感を味わえるよう、丁寧な指導を進めてまいります。
6月11日・12日に、５年生が、金ケ崎町の県南青少年の家で宿泊学習を行いました。
初日は、仲間と力を合わせて行うカレー作りとウォークラリー。火加減や包丁の使い方に苦戦しながらも、グループで声をかけ合い、どの班も見事においしいカレーを完成させました。ウォークラリーでは、自然の中を歩きながらクイズに挑戦したり、ルートを確認したりと、知恵と協力が求められる活動に取り組みました。夜にはキャンプファイヤーを囲み、歌やダンス、各クラスの出し物を楽しみました。火のあたたかさに包まれながら、友だちとの絆がぐっと深まるひとときとなりました。
2日目は、子どもたちが楽しみにしていた川遊び。風があり、少し肌寒い中での活動でしたが、子どもたちは次第に夢中になり、自然の中で思いきり遊ぶ姿が見られました。
活動を終えて学校に戻ってきた子どもたちの表情は、どの子も笑顔と充実感にあふれていました。「楽しかった」「また行きたい」「めあてをしっかり守ることができた」――そんな声があちこちから聞こえ、宿泊学習が子どもたちにとってかけがえのない経験となったことを感じました。
この2日間で、子どもたちは“自分のことは自分でする”、“自分の行動に責任をもつ”といった大切な学びを、体験を通してしっかりと身に付けてくれました。これからの学校生活でも、この宿泊学習で得た力を、それぞれの場面で生かしてくれることと思います。
6月２日から27日までの期間、本校では図書委員会の企画による「読書スタンプラリー」に取り組んでいます。
このスタンプラリーは、子どもたちが普段手に取らないようなジャンルの本にも触れる機会を作り、読書の幅を広げることを目的としています。カードに書かれた9つのジャンルや本の種類に沿って本を借りると、図書委員会がスタンプを押してくれます。すべてのマスにスタンプがそろうと、図書委員特製のしおりがプレゼントされるという、楽しく工夫された取り組みです。
早くも全マスを達成し、しおりを手にした児童もおり、本に親しむ子どもたちの姿が校内のあちこちで見られるようになりました。一冊一冊の出会いが、子どもたちの心を豊かにし、想像力や表現力、そして考える力を育てます。このスタンプラリーが、子どもたちにとって「読む楽しさ」に気づくきっかけとなり、生涯にわたって本とつながる大切な一歩となることを願っています。
今週月曜日から縦割り班清掃がスタートしました。縦割り班清掃とは、１年生から６年生までが学年を越えて班を作り、協力して掃除をする活動です。
この活動の大きなねらいは、異学年交流を通じて、思いやりの心や社会性を育むことにあります。高学年の子どもたちは、下級生の手本となるように行動し、用具の使い方や掃除の仕方を優しく教えながら一緒に取り組んでいます。その姿からは、自然と責任感やリーダーシップが育まれていきます。一方、１・２年生は、優しく声をかけてもらいながら掃除を進める中で、みんなと協力する喜びや感謝の気持ちを学んでいきます。
このように、掃除の時間は、誰かと一緒に働くこと、道具を大切に扱うこと、そして、自分たちの学校は自分たちできれいにするという主体的な姿勢を育てる大切な時間でもあります。
縦割り班清掃は年４回あり、１学期の縦割り班清掃は、６月いっぱいで終了となりますが、毎日の小さな積み重ねの中で、子どもたちが互いに学び合い、成長していく姿を温かく見守っていきたいと思います。