学校ブログ

　本日、４年生が総合的な学習の時間で取り組んできた米作りの学習のまとめとして、「感謝の会」を行いました。

一年間にわたり、田植えや稲刈りなど、さまざまな場面でご指導・ご支援をいただいた外部指導者の皆様、ボランティアの皆様をお招きし、子どもたちが学びの成果を発表しました。

　子どもたちは、江刺金札米について調べたことや、米作りに携わっている方の苦労や願いなどを発表しました。発表の後は、収穫したお米で作ったおにぎりを食べました。自分たちで育てたお米で作ったおにぎりの味は格別で、「おいしい」「もちもちしている」といった声が聞かれました。

　今回の「感謝の会」は、学習のまとめであると同時に、人とのつながりや感謝の心を改めて見つめる大切な機会となりました。ご多用の中お越しいただいた皆様に、心より感謝申し上げます。今後とも、本校の教育活動へのご理解とご支援をよろしくお願いいたします。

　今年度最後となる縦割り班清掃が始まりました。これまで６年生が中心となって進めてきた縦割り班清掃ですが、今回からは班長の役割を５年生が引き継ぎました。少し緊張した表情を見せながらも、下級生に声をかけたり、掃除の手順を確認したりと、一生懸命に班をまとめる姿が見られます。

　６年生は一歩後ろから温かく見守り、必要な場面ではさりげなく支える姿が印象的でした。１年生から４年生も、新しい班長の話をよく聞き、それぞれの持ち場で黙々と清掃に取り組んでいます。

　学年を越えて力を合わせる縦割り班清掃は、学校をきれいにするだけでなく、思いやりや責任感を育てる大切な時間です。今年度の締めくくりにふさわしく、みんなで協力しながら頑張る姿が見られた清掃の時間となりました。

　本日は、今年度最後の授業参観日を行いました。多くの保護者の皆様にご来校いただき、子供たちの学習の様子を温かく見守っていただきました。ありがとうございました。

　各学級では、生活科や国語の学習のまとめとして発表会を行う姿が見られました。これまでの学びを振り返りながら、自分の考えや調べたことを言葉や表現で伝えようとする子供たちの姿から、この一年間の成長を感じることができました。少し緊張しながらも、一生懸命に発表する様子がとても印象的でした。

　また、親子で一緒に活動に取り組む学級もあり、笑顔や会話があふれる和やかな時間となりました。保護者の皆様と共に学ぶ経験は、子供たちにとっても心に残るひとときになったことと思います。

　今年度も残りわずかとなりましたが、子供たちが次の学年へ自信をもって進めるよう、引き続き教職員一同、支援してまいります。今後とも、本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　１年生が、ALTによる英語の学習を行いました。この日の学習では、体を動かしながら英語に親しむ活動を中心に、楽しく学習を進めました。

　はじめに行ったのは、「7 Steps」の歌です。歌に合わせて、手をたたいたり、足で床を鳴らしたりと、リズムに乗って体を動かしながら、英語の数の言い方に親しみました。子供たちはALTの動きをよく見て、楽しそうに声を出しながら参加していました。

　次に、キャラクターカードを使ったじゃんけんゲームを行いました。それぞれが数枚のカードを持ち、英語で挨拶を交わした後、じゃんけんをして勝った人が相手のカードをもらいます。じゃんけんのたびに歓声が上がり、自然と友達とのやり取りも生まれていました。

　最後は、ALTが英語で言った数字の人数が集まってグループを作る「グルーピングゲーム」です。「Three!」「Five!」と数字が言われると、子供たちは周りを見ながら声を掛け合い、素早く人数をそろえようと工夫する姿が見られました。

　歌やゲームを通して、子供たちは英語の音やリズムに親しみながら、友達と関わる楽しさも感じることができました。これからも、体験的な活動を通して、英語に親しむ時間を大切にしていきます。

　３学期がスタートし、寒い日が続く中、校庭はすっかり雪化粧となっています。休み時間には、元気に校庭で雪遊びを楽しむ子どもたちの姿が見られます。生活科には「雪や氷で遊ぼう」という単元があり、本日は１年１組の子どもたちが、２校時に元気いっぱい雪遊びを楽しみました。

　子どもたちは、そりに乗って何度も滑ったり、友だちと力を合わせてそりを引いたりしながら、思いきり体を動かしていました。転んでも雪の上ではへっちゃらで、すぐに立ち上がって再び挑戦する姿が、とても印象的でした。

　また、校庭西側には、校地内の除雪をしていただいている山下建設様のご協力により、そり滑りができる雪山を作っていただきました。子どもたちは歓声を上げながら、何度も何度もそり滑りを楽しんでいました。

　これからも、季節の変化を感じながら、体験を通して学ぶ活動を大切にしていきたいと思います。

　本日、３学期の始業式を行いました。冬休みを終え、子どもたちが元気な表情で登校し、校舎には久しぶりに明るい声が戻ってきました。体育館で行った始業式では、新しい学期の始まりにふさわしい、引き締まった雰囲気の中で式が進みました。

　校長からは、今年が「午年」であることに触れ、馬の姿を通して「自分で考え、行動する力」について話をしました。馬は速く走る力だけでなく、危険を感じると立ち止まり、経験を生かして判断する賢さをもっています。子どもたちも、これまでの学校生活の中で、場に応じて考え、行動する力を身に付けてきており、３学期はその積み重ねを次の学年につなげる大切な学期であることを伝えました。

　続いて、６年生代表児童による作文発表がありました。作文の題は「冬休みの思い出と三学期の抱負」です。冬休みには初もうでに出かけ、バスケットボールの県大会での活躍を願ってお守りを買い、目標に向かって努力し続けようという気持ちが強くなったことが紹介されました。大会では１回戦で敗れたものの、これまで仲間とともに積み重ねてきた練習の成果を、最後まであきらめずに出し切ることができた経験が、力強い言葉で語られました。そして、３学期は小学校生活のまとめの時期であることを意識し、バスケットボールを通して学んだ「最後まで全力で取り組む気持ち」を、これからの学校生活でも大切にしていきたいという決意が述べられました。その姿は、下の学年の子どもたちにとって、大きな目標となるものでした。

　３学期は一年で最も短い学期ですが、次の学年、次のステージへとつながる大切な時間です。子どもたち一人一人が、これまでの成長を振り返りながら、自分の力を信じ、確実に前へ進んでいける学期となるよう、教職員一同、支えていきたいと思います。

　本日、２学期の終業式を行いました。体育館には、２学期をやり遂げた子どもたちの落ち着いた表情が並び、一人一人の成長を感じる時間となりました。

　式では、校長から２学期を振り返り、各学年の「２学期を表す漢字一字」を紹介しました。学習や行事、友達との関わりなど、この２学期に大切にしてきたことや成長した姿を、漢字一字に込めて振り返りました。

　１年生…「本」 本をたくさん読み、言葉の力を伸ばしました。

　２年生…「九」 九九の学習に粘り強く取り組み、最後までやり切りました。

　３年生…「考」 さまざまな場面でよく考え、行動する力が育ちました。

　４年生…「米」 江刺金札米の学習を通して、食や人の努力の大切さを学びました。

　５年生…「協」 委員会活動や行事の中で、仲間と協力する姿が多く見られました。

　６年生…「夢」 キャリア教育を通して、自分の将来について真剣に考えました。

　２年、４年の代表児童の作文発表では、２学期に頑張ったことや、３学期に向けた目標が堂々と語られ、聞いている子どもたちも真剣な表情で耳を傾けていました。

　また、企画委員会からは、冬休みの生活で意識してほしいこととして、「こたつ」の合言葉が紹介されました。
　「こ」…コツコツ学習する。
　「た」…たくさん運動する。
　「つ」…続けてあいさつする。
　寒い冬休みでも、生活のリズムを大切にし、元気に過ごしてほしいという願いが込められた呼びかけでした。

　明日からは冬休みとなります。ご家庭でゆっくりと心と体を休めるとともに、「こたつ」を意識した生活を送り、充実した冬休みを過ごしてほしいと思います。３学期始業式には、また一回り成長した子どもたちの元気な姿に会えることを楽しみにしています。

　本日、３年生を対象に歯みがき指導会を行いました。
　講師として、まえだ歯科クリニックの前田先生をはじめ、歯科衛生士の皆様に来校いただきました。

　はじめに前田先生から、スライドを使って、歯みがきの大切さや、私たちが普段飲んでいる飲み物に含まれている砂糖の量について、分かりやすくお話をしていただきました。子どもたちは、飲み物に入っている砂糖の量を知り、驚いた様子で真剣に話を聞いていました。

　その後の歯みがき指導では、染め出しを行い、自分の歯のどこがうまく磨けていないのかを確認しました。歯科衛生士の方々に教えていただきながら、歯ブラシの動かし方に気を付けて、一本一本丁寧にブラッシングを行いました。

　今回の学習を通して、正しい歯みがきの仕方や、毎日の生活の中で歯を大切にすることの大切さを改めて学ぶことができました。今後も、今日学んだことを生かし、健康な歯を守っていってほしいと思います。

　本日、2年生が生活科「まちが大好きたんけんたい」の学習の一環として、岩谷堂のまちへ校外学習に出かけました。子どもたちは３つのコースに分かれてまち探検を行い、地域にあるお店や施設を巡りました。

　訪れた先では、お店の方から仕事内容や工夫していることを丁寧に教えていただき、子どもたちは興味津々。メモを取りながら真剣に話を聞く姿や、「どうしてこのような仕事をしているのですか？」「一番たいへんなことは何ですか？」など、積極的に質問する姿が見られました。

　普段何気なく通っている岩谷堂のまちですが、今回の探検を通して、地域にはたくさんの人の仕事や思いが詰まっていることを知る貴重な機会となりました。学校に戻ってからは、今日の学びをまとめたり、気付いたことを交流したりしていく予定です。